高中生物学沪科技版选择性必修1 稳态与调节[同步课堂+课件+教案]

高中生物学沪科技版选择性必修1 稳态与调节[同步课堂+课件+教案]

高中生物学沪科技版选择性必修1 稳态与调节
第1章_人体的内环境和稳态
└─第2节_内环境稳态是机体细胞生命活动的保障
水和电解质平衡的调节_杜芸
参考文献2_参考文献2_素材资源.pdf
参考文献_参考文献_素材资源.pdf
学生任务报告单_学生任务报告单_课后作业.pdf
水和电解质平衡的调节第3学时_水和电解质平衡的调节第3学时_课堂实录.mp4
管中窥肾-水和电解质的平衡与调节_管中窥肾-水和电解质的平衡与调节_教学设计.pdf
管中窥肾——水和电解质的平衡与调节_管中窥肾——水和电解质的平衡与调节_课件.pdf

└─血糖平衡的调节_魏欣
血糖平衡的调节_血糖平衡的调节_教学设计.pdf
血糖平衡的调节第1学时_血糖平衡的调节第1学时_课堂实录.mp4
血糖的平衡及其调节_血糖的平衡及其调节_课件.pdf

第2章_人体的神经调节
探究_·_活动_2-1_成瘾的生理基础及危害
└─探究_·_活动_2-1_成瘾的生理基础及危害_杜芸
作业练习_探究·活动：成瘾的生理基础及危害.docx_作业练习.pdf
学习任务单_探究·活动：成瘾的生理基础及危害.docx_学习任务单.pdf
教学设计_探究·活动：成瘾的生理基础及危害.docx_教学设计.pdf
课件_探究·活动：成瘾的生理基础及危害.pptx_课件.pdf
课例视频_探究·活动：成瘾的生理基础及危害.mp4_微课视频.mp4

第2节_神经调节过程涉及信息的转换及传递
信息在神经系统中的传递_叶瑜丽
5.2_神经系统中信息的传递和调节_5.2_神经系统中信息的传递和调节_教学设计.pdf
信息在神经系统中的传递_信息在神经系统中的传递_课件.pdf
信息在神经系统中的传递第1学时_信息在神经系统中的传递第1学时_课堂实录.mp4
神经元的结构_神经元的结构_素材资源.mp4
突触传递_突触传递_素材资源.mp4

└─信息在神经系统中的传递_李玉刚
信息在神经系统中的传递_信息在神经系统中的传递_教学设计.pdf
信息在神经系统中的传递第1学时_信息在神经系统中的传递第1学时_课堂实录.mp4
小实验_小实验_课后作业.mp4
神经系统中信息的传递和调节（第1课时）_神经系统中信息的传递和调节（第1课时）_课件.pdf
课后练习_课后练习_课后作业.pdf

└─第4节_条件反射是大脑的高级调节功能
└─第4节_条件反射是大脑的高级调节功能_顾鑫豪
作业练习.docx_作业练习.pdf
学习任务单.docx_学习任务单.pdf
教学设计.docx_教学设计.pdf
课件.pptx_课件.pdf
课例视频.mp4_微课视频.mp4

第3章_人体的体液调节
探究_·_活动_3-1_模拟诊疗
└─探究_·_活动_3-1_模拟诊疗_王伟波
探究活动：模拟诊疗作业练习.docx_作业练习.pdf
探究活动：模拟诊疗学习任务单.docx_学习任务单.pdf
探究活动：模拟诊疗微课视频.mp4_微课视频.mp4
探究活动：模拟诊疗教学设计.docx_教学设计.pdf
探究活动：模拟诊疗课件.pptx_课件.pdf

第1节_激素调节是体液调节的主要形式
└─第1节_激素调节是体液调节的主要形式_高超
《激素调节是体液调节的主要形式》作业练习.docx_作业练习.pdf
《激素调节是体液调节的主要形式》学习任务.docx_学习任务单.pdf
《激素调节是体液调节的主要形式》教学设计.docx_教学设计.pdf
激素调节是体液调节的主要形式.mp4_微课视频.mp4
激素调节是体液调节的主要形式.pptx_课件.pdf

└─第3节_神经调节与体液调节共同维持稳态
第3节_内分泌系统中信息的传递和调节_高超
TRH兴奋性试验_TRH兴奋性试验_课后作业.pdf
内分泌系统中信息的传递和调节_内分泌系统中信息的传递和调节_教学设计.pdf
内分泌系统中信息的传递和调节_内分泌系统中信息的传递和调节_课件.pdf
第3节_内分泌系统中信息的传递和调节第1学时_第3节_内分泌系统中信息的传递和调节第1学时_课堂实录.mp4

└─第3节_神经调节与体液调节共同维持稳态_辛鑫
神经调节与体液调节共同维持稳态（第一课时）-作业练习.docx_作业练习.pdf
神经调节与体液调节共同维持稳态（第一课时）-学习任务单.docx_学习任务单.pdf
神经调节与体液调节共同维持稳态（第一课时）-微课视频.mp4_微课视频.mp4
神经调节与体液调节共同维持稳态（第一课时）-教学设计.docx_教学设计.pdf
神经调节与体液调节共同维持稳态（第一课时）-课件.pptx_课件.pdf
神经调节与体液调节共同维持稳态（第二课时）-作业练习.docx_作业练习.pdf
神经调节与体液调节共同维持稳态（第二课时）-学习任务单.docx_学习任务单.pdf
神经调节与体液调节共同维持稳态（第二课时）-微课视频.mp4_微课视频.mp4
神经调节与体液调节共同维持稳态（第二课时）-教学设计.docx_教学设计.pdf
神经调节与体液调节共同维持稳态（第二课时）-课件.pptx_课件.pdf

第4章_人体的免疫调节
第1节_免疫系统是免疫调节的基础
└─第1节_免疫系统是免疫调节的基础_王丽丹
作业练习.docx_作业练习.pdf
学习任务单.docx_学习任务单.pdf
教学设计.docx_教学设计.pdf
课件.pptx_课件.pdf
课例视频.mp4_微课视频.mp4

└─第2节_免疫系统具有防御功能
第2节_免疫系统具有防御功能_贺文迪
作业练习.docx_作业练习.pdf
学习任务单.docx_学习任务单.pdf
教学设计.docx_教学设计.pdf
课件.pptx_课件.pdf
课例视频.mp4_微课视频.mp4

└─非特异性免疫、特异性免疫_闫白洋
特异性免疫_特异性免疫_教学设计.pdf
特异性免疫_特异性免疫_课件.pdf
艾滋病宣传片_艾滋病宣传片_素材.mp4
非特异性免疫、特异性免疫第1学时_非特异性免疫、特异性免疫第1学时_课堂实录.mp4

└─第5章_植物生命活动的调节
└─第1节_生长素对植物生长的调节作用
└─植物生长素的探索史_陈洁
植物生长发育的调节第一课时_植物生长发育的调节第一课时_课件.pdf
植物生长发育的调节（第一课时）_植物生长发育的调节（第一课时）_教学设计.pdf
植物生长素的探索史第1学时_植物生长素的探索史第1学时_课堂实录.mp4