英语外研1起点3年级下知识点 Module 8 知识点精析-高考之家

三年级下 Module 8
重点
描述今天是某个节日的句型更多请查看“ABC 小学英语”微信公众号
询问他人是否有某种性格特点的问句及答语
表达他人（非常/很）擅长某一学科的句型
描述他人不努力学习某一学科的句型
难点
描述人物性格特点的单词
一般现在时
Unit 1 知识点精析
重点句型
1. It’s Parents’ Day today.
今天是家长日。
这是用来描述今天是某个节日的句子。
【句型结构】It’s+节日名称+ today.
【重点解析】Parents’为名词所有格，意为“家长的”。
Parents’Day 意为“家长日”，是家长与老师们一起交流的日子。
例：It’s New Year’s Day today. We’ll come to my house.
今天是元旦。欢迎来我家(做客)。
Thank you. 谢谢你。
2.常见节日的英文表达
①元旦(1 月 1 日) New Year’sDay
②春节(农历正月初一) Spring Festival
③国际劳动节(5 月 1 日) International Labour Day
④端午节(农历五月初五) Dragon Boat Festival
⑤国际儿童节(6 月 1 日) International Children’s Day
⑥中秋节(农历八月十五)Mid- AutumnFestival
⑦教师节(9 月 10 日) Teachers’ Day
⑧重阳节(农历九月初九) Double Ninth Festival
⑨国庆节(10 月 1 日) National Day
3. Is Daming naughty in class?
大明在课上淘气吗?
No，he isn’t.
不，他不淘气。
 这是用来询问他人是否有某种性格特点的问句及答语。更多请查看“ABC 小学英语”微信公众号
【句型结构】问句:+主语(第三人称单数)+形容词(+其他)?
答语:Yes,he/ she is. /No, he/ she isn’t
【重点解析】
 问句是由 be 动词引导的一般疑问句。
 naughty 为描述某人性格特点的形容词，意为“淘气的”。
例：Alice 的班级里来了一名新同学 Tim，她很想了解他，于是向老师询问:
Is Tim nice?
蒂姆友好吗？
Yes, he is. 是的，他很友好。
4. His work is good.
他的功课很好。
这是评价他人功课的句子。
【句型结构】His/Her work is+形容词
【重点解析】work 在此作名词，意为“功课，作业”，为不可数名词，故此处 be 动词用
is。
例：Tim studies hard every day, so his work is good.
蒂姆每天努力学习，所以他的功课很好。
5. I’m happy with that.
我对那个(结果)很满意。
这是表达某人对某物或某事很满意的句子。
【句型结构】主语+be 动词+ happy with+其他
【重点解析】be happy with 意为“对…感到满意”，相当于 be happy about，其后常
接名词或代词。
例：I’m happy with this trip.
6.描述人物性格特点的单词大集合
lazy 懒惰的，懒散的
shy 腼腆的,羞怯的，
naughty 淘气的
quiet 文静的
clever 聪明的
good 好心的
nice 友好的
humorous 有幽默感的更多请查看“ABC 小学英语”微信公众号
Unit 2 知识点精析
重点句型
1. She’s very good at Maths.
她非常擅长数学。
这是用来表达他人(非常/很)擅长某一学科的句子。
【句型结构】主语(第三人称单数)+is(very/ quite) good at+学科名称
【重点解析】
 be good at 意为“擅长”，后跟学科名称。
 当表示程度时，可在 good 前加上副词 very 或 quite，表示“非常/很擅长”；
 在 good 前加 not，表示“不擅长”。
例：He is quite good at English.
他很擅长英语。
 be good at 的同义短语是 do well in，后可以接名词，也可以接动-ing 形式.
2. But she doesn’t work hard at Art.
但是她不努力学习美术。
这是用来描述他人不努力学习某一学科的句子。
【句型结构】主语(第三人称单数)+ doesn’t work hard at+学科名称
【重点解析】
 由 doesn’t 可知此句为一般现在时的否定句。
 主语是第三人称单数，所以动词前加 doesn’t
Tom doesn’t work hard at English.
汤姆不努力学习英语。
3.一般现在时
(1) 定义
一般现在时表示经常发生的动作、行为或存在的状态，常与 often， usually，
sometimes， every day，always 等连用
(2) 构成
一般现在时的构成主要有两大类:一类是含有 be 动词的句子，另一类是含有实义动词的句
子。
含有 be 动词的句子和含有实义动词的句子结构如下：
含有 be 动词含有实义动词更多请查看“ABC 小学英语”微信公众号
肯定句
主语+be 动词(am/is/are)+其
他.
例：He is six years old.
主语（非第三人称单数）+动
词(原形)+其他.
例如：I swim every day.我每
天游泳。
主语（第三人称单数）+动词
(第三人称单数形式)+其他.
例如：She has a new pen.她
有一支新钢笔。
否定句
主语+be 动词(am/is/are)+n
ot+其他.
例如：She is not a nurse.她
不是一名护士。
主语（非第三人称单数）+don
‘t+动词(原形)+其他.
例如：I don’t like playing b
asketball.
我不喜欢打篮球。
主语（第三人称单数）+ does
n’t +动词(第三人称单数形式)
+其他.
例如：Amy doesn’t like wat
ching TV.
埃米不喜欢看电视。
一般疑问句
Be 动词(Am/Is/Are)+主语+
其他？
例如：Are you Tom?你是汤
姆吗？
Do+主语（非第三人称单数）
+动词（原形）+其他？
例如：Do you know it?
Does+主语（第三人称单数）
+动词（原形）+其他？
例如：Does he go to school
by bus?
他乘公共汽车去上学吗？
知识归纳
单词
parent 母亲；父亲
speak 谈话；说
with 对于
English 英语；英语课
PE=physicaleducation 体育:体育课更多请查看“ABC 小学英语”微信公众号
Chinese 汉语，中文；语文课
art 美术；艺术；美术课
try 尝试，试图
hard 努力地
lazy 情的，懒散的
quite 很，非常
report 成绩报告单
短语
Parents’Day 家长日
goodat 擅长
惯用表达式
Great! 太棒了!
That’s good. 那很好。
Thank you. 谢谢你。
核心句型
1. It’s Parents’ Day today.
今天是家长日。
解读: 这是用来描述今天是某个节日的句子。
2. Is Daming naughty in class?
大明在课上淘气吗?
No， he isn’t.
不，他不淘气。
解读: 这是用来询问他人是否具有某种性格特点的问句及答语。
3. She’s very good at Maths.
她非常擅长数学。
解读: 这是用来表达他人(非常/很)擅长某一学科的句子。
4. But she doesn’t work hard at Art.
但是她不努力学习美术。
解读: 这是描述他人不努力学习某一学科的句子。
了解句型
1. His work is good.
他的功课很好。更多请查看“ABC 小学英语”微信公众号
解读: 这是评价他人功课的句子。
2. I’m happy with that.
我对那个(结果)很满意。
解读: 这是表达某人对某物或某事很满意的句子。